校园雕塑

校园雕塑与所有(yǒu)的校园物(wù)质景观一样,积淀着历史、传统、文(wén)化和社会的价值,蕴含有(yǒu)巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读,不仅使學(xué)生掌握一定群體(tǐ)的环境知觉,同时从雕塑作品中领会特定文(wén)化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。

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